{"id":5867,"date":"2018-11-28T16:03:18","date_gmt":"2018-11-28T16:03:18","guid":{"rendered":"https:\/\/cacapavaonline.net\/portal\/?p=5867"},"modified":"2018-11-28T16:03:18","modified_gmt":"2018-11-28T16:03:18","slug":"escola-augusto-vitor-costa-realiza-seminario-de-criatividade-aplicada","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cacapavaonline.net.br\/index.php\/2018\/11\/escola-augusto-vitor-costa-realiza-seminario-de-criatividade-aplicada\/","title":{"rendered":"Escola Augusto Vitor Costa realiza Semin\u00e1rio de Criatividade Aplicada"},"content":{"rendered":"
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Na \u00faltima semana, a Escola Municipal Augusto Vitor Costa, no Durasnal, realizou o IX Semin\u00e1rio de Criatividade Aplicada, em que os educandos e educadores atuaram em um palco com v\u00e1rios cen\u00e1rios, que agu\u00e7aram a curiosidade dos presentes nos evento, pois os protagonistas interagiram com imagina\u00e7\u00e3o e criatividade, desempenhando seus pap\u00e9is de \u201cInterventores de seus mundos\u201d\u00a0<\/em><\/i>e rompendo paradigmas de curr\u00edculos tradicionais, possibilitando uma autogest\u00e3o educacional e consequentemente maiores possibilidades para uma \u201cEduca\u00e7\u00e3o Criativa\u201d.<\/p>\n

O semin\u00e1rio aconteceu durante todo o dia e reuniu alunos, professores, colaboradores da escola, comunidade escolar e moradores da regi\u00e3o.<\/p>\n

O conceito de criatividade, ainda \u00e9 pouco citado no que se refere a\u00a0\u00a0\u00a0metodologias ou interven\u00e7\u00f5es educacionais, visto que, pol\u00edticos, educadores, ainda n\u00e3o t\u00eam consci\u00eancia da necessidade de orientar os m\u00e9todos educativos numa perspectiva criativa.<\/p>\n

Mesmo assim, a escola considera que devemos descobrir caminhos, que nos permitam arriscar em uma educa\u00e7\u00e3o em que sejamos os autores na inven\u00e7\u00e3o de novos recursos capazes de romperem com a rigidez dos programas conteudistas, flexibilizando os temas a serem abordados na aprendizagem com situa\u00e7\u00f5es reveladoras de potencialidades do aprender atrav\u00e9s de um curr\u00edculo que prop\u00f5e uma \u201cInven\u00e7\u00e3o de Mundos\u201d.\u00a0<\/em><\/i>Curr\u00edculo este de caminhar paralelamente ao curr\u00edculo tradicional.<\/p>\n

Este curr\u00edculo emergente surge nos momentos em que o sujeito tem seu interesse de aprender, despertado pela interven\u00e7\u00e3o do educador, que motiva de acordo com a proposta curricular a ser desenvolvida com a turma de educandos.<\/p>\n

A\u00a0\u201cInven\u00e7\u00e3o de Mundos\u201d,\u00a0<\/em><\/i>na qual o sujeito aprende, busca o conhecimento atrav\u00e9s da pesquisa, na qual todos, todos assumem o papel de autores do processo construtivo, com atividades criativas e com possibilidades de brincarem com personagens imagin\u00e1rios que efetivamente se transformam em aprendizagem real.<\/p>\n

O aprender neste contexto envolve um conhecimento interdisciplinar, buscando coletivamente, mobilizar a aten\u00e7\u00e3o para todas as \u00e1reas do conhecimento, problematizando, para despertar a curiosidade, e assim surgir a necessidade de buscarem solu\u00e7\u00f5es que naturalmente vai envolvendo as demais \u00e1reas do aprender, sendo os educandos protagonistas e o educador o interventor nesta \u201cInven\u00e7\u00e3o de Mundos\u201d. O curr\u00edculo emergente surge com base na proposta curricular em vig\u00eancia, seu diferencial est\u00e1 na autoconstru\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

O Projeto Criatividade Aplicada, \u00e9 desenvolvido na escola Augusto Vitor Costa h\u00e1 nove anos em parceria com a UNIPAMPA, atrav\u00e9s da coordena\u00e7\u00e3o do professor M\u00e1rcio Martins e o professor Roger Alves que atualmente est\u00e3o realizando junto aos professores do pr\u00e9 e anos iniciais, curso de forma\u00e7\u00e3o, no qual este grupo de pesquisa em Dispositivos Complexos de Aprendizagem – DICA – interagem entre a pr\u00e1tica e a teoria.<\/p>\n

Fonte: Dire\u00e7\u00e3o da Escola Municipal de Ensino Fundamental Augusto Vitor Costa<\/strong><\/p>\n

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